जान-बूझकर एक छोटा संस्थान

रोशनदान की शुरुआत 2011 में हुई, मीरा श्रीवास्तव के माता-पिता के घर पर, कक्षा 10 के आठ विद्यार्थियों की शाम की मैथ्स ट्यूशन से। मीरा जी नौ साल एक CBSE स्कूल में गणित पढ़ा चुकी थीं, और उन्हें बार-बार एक ही बात दिखती थी: गणित में अच्छे विद्यार्थी भी नंबर खो रहे थे, क्योंकि किसी ने उन्हें कभी "क्यों?" पूछने ही नहीं दिया था।

जिस कमरे में वे पढ़ाती थीं, उसमें ब्लैकबोर्ड के ठीक ऊपर, दीवार पर ऊँचाई पर एक छोटी-सी खिड़की थी: एक रोशनदान। शाम को कमरे में रोशनी बस वहीं से आती थी। 2014 में जब विद्यार्थी घर के लिए ज़्यादा हो गए और क्लास एक स्टेशनरी की दुकान के ऊपर दो कमरों में गई, तो यह नाम भी साथ आया।

2016 में उनके पति आलोक ने सेल्स की नौकरी छोड़कर ऑफ़िस सँभाल लिया। 2018 में हमने हिंदी मीडियम बैच शुरू किए, क्योंकि MP बोर्ड के विद्यार्थी बार-बार कहते थे कि विषय तो समझ आता है, पर जिस इंग्लिश में पढ़ाया जाता है वह नहीं। आज वही शिक्षक दोनों मीडियम में पढ़ाते हैं, नोट्स दोनों भाषाओं में मिलते हैं, और ज़्यादातर अभिभावक हमें इसी वजह से जानते हैं।

2020 के लॉकडाउन में क्लास वीडियो कॉल पर चलीं और नोट्स WhatsApp पर फ़ोटो बनकर गए। 2022 में हम मेन रोड की एक बिल्डिंग की पूरी पहली मंज़िल पर आ गए: चार क्लासरूम, एक ऑफ़िस और एक छोटा-सा लाइब्रेरी कॉर्नर। 2024 से हम सिर्फ़ कक्षा 11 और 12 पढ़ाते हैं, साथ में कक्षा 10 की परीक्षा के बाद एक छोटा ब्रिज कोर्स।

हम जान-बूझकर छोटे बने हुए हैं: लगभग 340 विद्यार्थी, नौ शिक्षक, और कोई भी बैच 30 से बड़ा नहीं।